2009年2月份開(kāi)始公司各部門(mén)、車(chē)間對(duì)承包方案進(jìn)行了具體實(shí)施，根據(jù)兩個(gè)月的實(shí)際績(jī)效來(lái)看：

1. 各部門(mén)、車(chē)間比較重視績(jī)效考核。

2. 考核有一定的針對(duì)性，能夠反映出工作中存在的不足問(wèn)題。

3. 績(jī)效有一定的溝通，進(jìn)行員工自評(píng)，一定程度上起到了指導(dǎo)下屬工作的作用。但是有些部門(mén)、車(chē)間的績(jī)效考核還是流于形式，主要存在以下問(wèn)題：A、績(jī)效考核中，考核未進(jìn)行反饋或者反饋力度不夠，未形成暢通的績(jī)效溝通渠道，致使一些員工思想或工作上的信息變化部門(mén)負(fù)責(zé)人未能及時(shí)掌握。B、極個(gè)別部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)績(jī)效考核的重要性沒(méi)有一定的認(rèn)識(shí)，往往借工作忙為理由而晚交績(jī)效。其實(shí)質(zhì)性推行，可想而知！C、有些部門(mén)的考評(píng)不能全面地反映各工作崗位的實(shí)際工作情況。管理方法單一，浮于表面，沒(méi)有切入工作實(shí)際和員工思想動(dòng)態(tài)中。在員工心中形成一種誤區(qū) “扣了分就是扣點(diǎn)工資，一切都是部門(mén)負(fù)責(zé)人的感覺(jué)”

      針對(duì)公司績(jī)效管理的現(xiàn)狀，我認(rèn)為必須加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：

一、抓好員工關(guān)于績(jī)效考核方面的培訓(xùn)工作，在新員工培訓(xùn)過(guò)程中加入績(jī)效管理的培訓(xùn)，使新員工在進(jìn)入公司時(shí)便了解績(jī)效、重視績(jī)效。

二、同時(shí)加強(qiáng)中層管理者的培訓(xùn)，特別是一些績(jī)效考核技能的培訓(xùn)，使管理者能充分的運(yùn)用績(jī)效考核這一工具，為企業(yè)服務(wù)。

三、加強(qiáng)績(jī)效溝通。在從某種意義上來(lái)講，溝通是管理的本質(zhì)?？?jī)效溝通的目的就是為了“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”， 主管與下屬通過(guò)溝通，在不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題中，使管理者管理水平得到提高的同時(shí)，也提高了組織績(jī)效，實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人績(jī)效最大化。